تأثیر ثبات مدیریت بر حرفه ای گرایی با رویکرد شایسته سالاری

نیروی انسانی کارآمد و حرفه ای، شاخص عمده برتری یک سازمان به سازمان های دیگر است؛ چرا که، نیروی انسانی حرفه ای مهم ترین منبع هر سازمانی است. هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین نقش و تأثیر ثبات مدیریت بر حرفه-ای گرایی کارکنان از طریق شایسته سالاری در اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام می باشد،که نمونه برآوری شده آن تعداد 132 نفر از کارکنان اداره می باشد. روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی-پیمایشی می باشد. برای گردآوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه حاوی 29 سوال در خصوص ثبات مدیریت، شایسته سالاری و حرفه ای گرایی بود استفاده شد.در تأمین روایی پرسشنامه از نظر اساتید و در جهت تعیین پایایی از آلفای کرونباخ بهره گرفته شد، که نتایج بدست آمده از آن میزان 87 درصد نشان می دهد که پایایی قابل قبولی است. همچنین با توجه به اینکه داده ها دارای توزیع نرمال بودند، از روش رگرسیون چند متغیره در تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از تأیید فرضیه اصلی و پنج فرضیه فرعی آن می باشد.نتایج این پژوهش هم نشان داد،ثبات مدیریت از طریق شایسته سالاری تأثیر قابل توجهی بر حرفه ای گرایی کارکنان دارد. در انتها نیز با توجه به نتایج بدست آمده، پیشنهاد هایی برای بهبود ثبات مدیریت و شایسته سالاری در جهت ارتقاء حرفه ای گرایی کارکنان و به تبع آن پیشنهاداتی جهت تحقیق های بعدی ارائه گردیده است.